Page 4 - FLIPBOOK PEMBELAJARAN MATEMATIKA [MATERI PELUANG]
P. 4
Pendahuluan
A. Latar Belakang
Matematika memegang peranan yang sangat penting sebagai alat bantu
kuantitas yang lama diakui khususnya dalam rumpun ilmu pengetahuan.
Matematika adalah Ilmu pasti yang sangat penting bagi manusia dalam
kehidupan sehari-hari. Penerapan matematika tidak hanya digunakan oleh
orang-orang terpelajar saja, namun orang yang tidak bisa menikmati bangku
sekolah pun harus mengetahui matematika khususnya pada materi peluang.
Peluang merupakan materi pembelajaran matematika yang memiiki peranan
penting dalam pendidikan. Hitung peluang mula-mula dikenal pada abad ke-
17 yang bermula dari permainan sebuah dadu yang dilempar.
Peluang (kemungkinan, probability ) dari permukaan dadu yang tampak
ketika dilempar, diamati dan dihitung, perhitungan sejenis ini berkembang
cukup pesat menjadi teori peluang yang banyak pemakaiannya dalam
kehidupan sehari-hari. Dalam berpergian kita sering mempertanyakan
apakah terjadi hujan hari ini. Dalam berdagang kita selalu berfikir tentang
kemungkinan untuk mengambil keuntungan. Masih banyak contoh lagi yang
berkaitan dengan peluang.
Teori peluang ini juga dikenal teori probabilitas atau teori kemungkinan.
Materi peluang yang dipelajari oleh siswa SMA/MA/SMK pada materi
peluang yaitu membahas tentang distribusi peluang dan aturan
penjumlahan. Peluang adalah salah satu cabang ilmu matematika yang
diperoleh peserta didik SMA, pada kelas X dengan Tujuan Pembelajaran D.7,
D.8, D.9, D.10, D.11 yaitu menentukan ruang sampel sebuah kejadian,
4
