Page 24 - แบบฝึกทักษะเรื่องการสร้างคำแบบสมาส

24

แบบทดสอบหลังเรียน

เรื่อง การสร้างค าแบบสมาส

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ค าชี้แจง ให้นักเรียนท ำเครื่องหมำย  ทับในช่องตัวอักษร ก, ข, ค, ง ที่เห็นว่ำถูกที่สุดเพยงค ำตอบเดียวใน
ี
กระดำษค ำตอบ

1.ข้อใดเป็นภำษำบำลีทั้งหมด

ก.ประเสริฐ สบำย ข.มัจฉำ บุษบำ ค.ศำสตร์ อำกำศ ง.ทุกข์ เมตตำ
2.ข้อใดเป็นภำษำสันสกฤตทั้งหมด

ก.ประเสริฐ สบำย ข.มัจฉำ บุษบำ ค.ศำสตร์ อำกำศ ง.ทุกข์ เมตตำ
3.ข้อใดไม่มภำษำบำลี
ี
ก.วินิจฉัย ทรัพย์ ข.สมถะ แพทย์ ค.จักร พฤกษ์ ง.โอรส เกษม

4.ประโยคใดไม่มค ำภำษำสันสกฤต
ี
ก.หน้ำตำของเขำดูเป็นมิตรกับทุกคน ข.อุเบกขำแปลว่ำท ำใจให้เป็นกลำง

ค.คุณพ่อหำฤกษ์แต่งงำนให้ลูกสำว ง.วันศุกร์นี้โรงเรียนมีกำรแสดงละคร

5. ค ำใดเป็นภำษำบำลี
ก.ประเทศ ข.นำฬิกำ ค.ธรรมศำสตร์ ง.ไอศวรรย์

6.ค ำว่ำ เกษตรำ เป็นภำษำสันสกฤต ข้อใดอธิบำยเหตุผลไม่ถูกต้อง

ก.เพรำะใช้ ษ ข.เพรำะเป็นค ำควบกล้ ำ
ค.เพรำะภำษำบำลีใช้ค ำว่ำ เขต ง.เพรำะใช้สระ เอ

7. เป็นมนุษย์เป็นได้เพรำะใจสูง เหมือนหนึ่งยูงมีดีที่แววขน
ถ้ำใจต่ ำเป็นได้แต่เพียงคน ย่อมเสียทีที่ตนได้เกิดมำ

ค ำประพันธ์ข้ำงต้นมีภำษำสันสกฤตอยู่ในวรรคใด
ก.วรรคที่ 1 ข.วรรคที่ 2 ค.วรรคที่ 3 ง.วรรคที่ 4

8.ข้อใดอ่ำนถูกต้อง

ก.พระเมรุ อ่ำนว่ำ พระ – เมน ข.นั่งสมำธิ อ่ำนว่ำ นั่ง – สะ – หมำด
ค.ตัวพยำธิ อ่ำนว่ำ ตัว-พะ-ยำ-ทิ ง.โลกนิติ อ่ำนว่ำ โล – กะ – นิ - ติ

9.ข้อใดเป็นค ำสมำสทุกค ำ

ก.กิจกรรม ดรุณวัย
ข.บ้ำนเรือน ผูกพัน

ค.ตำปลำ เข็มทิศ

ง.ปรำกฏกำรณ์ พลเรือน