Page 20 - E-Modul bimbingan dan konseling kesadaran diri motivasi belajar berbasis profil pelajar pancasila

4. Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar

Menurut Emda (dalam Juliartawan,
2022) Beberapa unsur yang

mempengaruhi motivasi dalam belajar
yaitu :

a. Cita-cita dan aspirasi peserta didik,
Cita-cita akan memperkuat motivasi
belajar peserta didik baik insristik

maupun eksrtrnstik.
b. Kemampuan peserta didik, Keinginan seorang anakperlu dibarengi

dengan kemampuan dan kecakapan dalam mencapinya.
c. Kondisi peserta didik, Kondisi peserta didik yang meliputi kondisi

jasmani dan rohani. Seorang peserta didik yang sedang sakit akan
menganggu perhatian dalam belajar.

d. Kondisi lingkungan peserta didik, Lingkungan peserta didik dapat
berupa lingkungan alam, lingkungan tempat tinggal, pergaulan

sebaya dan kehidupan bermasyarakat.

5. Tips belajar efektif

Tips belajar efektif adalah panduan atau saran yang dirancang untuk

membantu seseorang meningkatkan efisiensi dan hasil dari usaha
belajarnya. Tujuannya adalah untuk memaksimalkan pemahaman,

retensi, dan kemampuan mengaplikasikan informasi yang dipelajari.
Berikut adalah beberapa elemen yang sering disertakan dalam tips

belajar efektif:

a. Rencana Belajar Terstruktur: Membuat jadwal belajar yang teratur

dan realistis untuk memastikan waktu belajar yang konsisten dan
tidak terganggu.

b. Lingkungan Belajar yang Kondusif: Menyiapkan tempat belajar
yang bebas dari gangguan, nyaman, dan dilengkapi dengan semua

materi yang diperlukan.

16