Page 4 - LKP fixs

Tujuan Pembelajaran

1. Pengetahuan
Memahami konsep gaya dan jenis-jenisnya.
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian gaya dengan benar.
Peserta didik dapat menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis gaya, seperti gaya gravitasi,
gaya gesek, gaya otot, dan gaya pegas.
Mendeskripsikan pengaruh gaya terhadap benda.
Peserta didik dapat menjelaskan pengaruh gaya terhadap kecepatan, arah, dan bentuk
benda.
Peserta didik dapat memberikan contoh pengaruh gaya dalam kehidupan sehari-hari.
Mengidentifikasi gaya-gaya yang bekerja pada berbagai kegiatan.
Peserta didik dapat mengidentifikasi gaya-gaya yang bekerja pada kegiatan sehari-hari,
seperti mendorong, menarik, menendang, melempar, dan mengangkat benda.
Peserta didik dapat menjelaskan pengaruh gaya-gaya tersebut terhadap benda.

2. Keterampilan
Melakukan percobaan sederhana untuk mendemonstrasikan pengaruh gaya terhadap benda.
Peserta didik dapat merancang dan melaksanakan percobaan sederhana untuk
mendemonstrasikan pengaruh gaya terhadap kecepatan, arah, dan bentuk benda.
Peserta didik dapat mencatat dan menganalisis hasil percobaan dengan benar.
Mengamati dan mendeskripsikan gaya-gaya yang bekerja pada berbagai kegiatan.
Peserta didik dapat mengamati dan mendeskripsikan gaya-gaya yang bekerja pada berbagai
kegiatan dengan cermat.
Peserta didik dapat menjelaskan pengaruh gaya-gaya tersebut terhadap benda.
Berkomunikasi secara lisan dan tertulis tentang gaya dan pengaruhnya terhadap benda.
Peserta didik dapat menjelaskan konsep gaya dan pengaruhnya terhadap benda dengan bahasa
yang jelas dan mudah dipahami.
Peserta didik dapat menuliskan laporan percobaan dengan benar.

3. Sikap
Menunjukkan rasa ingin tahu tentang gaya dan pengaruhnya terhadap benda.
Peserta didik menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi terhadap konsep gaya dan
pengaruhnya terhadap benda.
Peserta didik antusias untuk mempelajari dan memahami konsep gaya melalui berbagai
kegiatan.
Mengembangkan sikap ilmiah dalam melakukan percobaan.
Peserta didik mengikuti prosedur percobaan dengan cermat dan teliti.
Peserta didik mencatat dan menganalisis hasil percobaan dengan objektif.
Bekerja sama dengan teman dalam menyelesaikan tugas.
Peserta didik dapat bekerja sama dengan teman dalam merancang, melaksanakan, dan
menganalisis hasil percobaan.
Peserta didik saling membantu dan menghargai pendapat teman.