Page 271 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121
P. 271

AKTIVITI
                                                      HASIL                                                              KOMEN           KOMEN
         BIL MASA ISI KANDUNGAN                                          PENGAJARAN DAN            ABBM/CATATAN                                        OPERASI
                                               PEMBELAJARAN                                                             PENYELIA PEMBIMBING
                                                                          PEMBELAJARAN
                                                                       2. Guru mengaitkan
                                                                       jawapan pelajar dengan
                                                                       tugas pada hari ini ialah
                                                                       beritkan ujian titisan pada
                                                                       sistem fertigasi mockup
                                                                       yang dibangunkan pelajar.
                                                                       1. Guru meminta pelajar
                                                                       untuk menguji sistem
                                             Pada akhir pembelajaran
                      1.Mengaplikasikan      pelajar dapat             fertigasi yang telah
                      cara pengujian sistem                            dibangunkan.
              20                             1. Membuat ujian titisan                                                                                  Kemaskini
         3            fertigasi yang telah                             2. Guru meminta pelajar     Buku teks.
              minit                          pada sistem fertigasi
                      dibangunkan secara     yang dibangunkan          merujuk buku teks panduan
                      mockup dengan betul                              untuk membuat ujian titisan.
                                             dengan betul.
                                                                       3. Guru memantau hasil
                                                                       ujian pelajar.

         4    30      Definisi reka bentuk   Pada akhir pengajaran     1. Guru menunjukkan         Buku Teks Muka                                      Kemaskini
              Minit   fesyen                 dan pembelajaran,         gambar-gambar yang          Surat 133-135
                                             pelajar akan dapat :      berkaitan dengan fesyen.    Papan Putih
                                             1. Menulis semula         2. Guru menerangkan
                                             maksud reka bentuk        menggunakan papan putih
                                             fesyen dengan             tentang apa itu fesyen.
                                             berpandukan buku teks     3. Guru meminta murid
                                             dengan betul (C2).        menyalin apa yang guru
                                             2. Menerangkan kerjaya kongsikan di papan putih
                                             yang terlibat dalam       4. Guru meminta semua
                                             bidang reka bentuk        pelajar bangun.
                                             fesyen dengan bantuan     5.Guru menyoal pelajar
                                             guru dengan tepat (C2).   tentang definisi reka bentuk
                                                                       fesyen.
                                                                       6. Guru membenarkan
                                                                       pelajar yang menjawab
                                                                       dengan betul untuk duduk.
                                                                       7. Pelajar yang tidak dapat
                                                                       duduk, guru meminta
                                                                       mereka membaca bersama-
   266   267   268   269   270   271   272   273   274   275   276