Page 370 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121

ISI HASIL AKTIVITI PENGAJARAN KOMEN KOMEN
BIL MASA ABBM/CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING
1. Guru menunjukkan objek
maujud (bungkusan makanan)
kepada pelajar.
2. Guru bertanya soalan Kemahiran Berfikir
kepada pelajar mengenai 1. Mengetahui - soal
corak dan warna yang
terdapat pada objek maujud jawab
tersebut.

2 3 Minit Set induksi Objek maujud 3. Pelajar memberikan ABBM
(bungkusan makanan) 1. Pen marker
maklumbalas kepada soalan whiteboard,
guru berkaitan dengan situasi
yang diceritakan. 2. Objek maujud
(bungkusan
4. Daripada maklumbalas
pelajar, guru dapat makanan)
mengaitkan objek maujud
dengan topik yang akan
dipelajari.
1. guru meminta pelajar untuk
menubuhkan kumpulan yang
terdiri daripada 3 atau 4 orang
pelajar.
2. Guru meminta wakil
kumpulan untuk mengambil ABBM:
kertas kecil yang tertulis bab 2.
3. Guru meminta wakil 1. Buku Teks
Pelajar dapat menghasilkan kumpulan untuk mengambil 2. Kertas Mahjung
45 Menghasilkan peta peta minda ecara ringkas kertas mahjung dan pen 3. Pen berwarna
3
Minit minda untuk bab 2 untuk bab 2 dengan baik berwarna.
4. Guru memberi arahan Nilai - nilai murni
kepada pelajar supaya 1. Bekerjasama
menghasilkan nota ringkas 2. keberania
untuk bab yang diperoleh
dalam kumpulan tersebut.
5. Guru meminta pelajar untuk
bentangkan hasil yang mereka
lakukan.