Page 472 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121
P. 472

HASIL  AKTIVITI PENGAJARAN          KOMEN           KOMEN
 BIL MASA ISI KANDUNGAN  ABBM/CATATAN                              OPERASI
 PEMBELAJARAN  DAN PEMBELAJARAN    PENYELIA PEMBIMBING
 guru meminta pelajar
 memberikan pendapat
 mengenai perkaitan antara
 kedua dua formula ini.
 3. Guru mengaitkan jawapan
 pelajar dengan pembelajaran
 mengenai penyelesaian
 masalah sistem cartes.


 1. Guru menunjukkan contoh
 soalan dan cara pengiraan
 bagi mencari titik koordinat
 Pada akhir pembelajaran  di dalam sebuah segi tiga
 Menyelesaikan  pelajar dapat:  sama kaki.
 masalah yang  1. Lembaran Kerja
 25  1. Menyelesaikan masalah 2. Guru menerangkan jalan            Kemaskini
 3  melibatkan sistem  2. Papan putih
 minit  yang melibatkan sistem  penyelesaian yang perlu
 koordinat Cartes  3. Buku Teks
 dengan tepat.  koordinat Cartes dengan  dilakukan mengikut aturan.
 tepat.  3. Guru meminta pelajar
 membuat contoh yang lain
 seperti di dalam lembaran
 kerja.
 1. Guru memberikan masa
 kepada pelajar untuk
 Pada akhir pembelajaran  membuat latihan di dalam
 Menyelesaikan  pelajar dapat:  lembaran kerja.
 masalah yang  1. Menunjukkan cara  2. Guru memilih 3 pelajar
 25            1. Lembaran Kerja                                   Kemaskini
 4  melibatkan sistem  penyelesaian masalah  secara rawak untuk
 Minit         2. Papan Putih
 koordinat Cartes  yang melibatkan sistem  menunjukkan jalan kira bagi
 dengan tepat.  koordinat Cartes dengan  3 soalan yang berkaitan
 tepat.  3. Guru akan membantu
 pelajar sekiranya
 penerangannya kurang jelas.
 5  3 Minit Penutup  Rumusan  1. Guru memilih seorang              Kemaskini
 wakil pelajar lelaki dan
 perempuan untuk
 menyenaraikan kembali
   467   468   469   470   471   472   473   474   475   476   477