Page 507 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121
P. 507
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN (BIL 2) Tambah Terperinci Kemaskini Refleksi
Tarikh Key In 27-11-2023 Tarikh Kemaskini 00-00-0000 Tarikh Kemaskini Refleksi 29-11-2023
TARIKH 28-11-2023 TINGKATAN/KELAS 2 UIA
TEMPAT 2 UIA BIL PELAJAR 40
MASA 12:50-13:50
Di akhir pembelajaran pelajar dapat::
1. Membezakan tranformasi dan translasi dengan betul tanpa bantuan guru
OBJEKTIF
2. Menerangkan bentuk vektor translasi dengan baik.
3. Memnyatakan koordinat objek dan imej bagi translasi dengan betul.
PENGETAHUAN SEDIA ADA Pelajar telah mengenal transformasi dan topik koordinat
1. Papan putih
ALAT/BAHAN BANTU 2. Buku Teks
MENGAJAR (ABBM)
3. Kertas Mahjong
PENGURUSAN 1. Memastikan ABBM berada dalam keadaan baik.
KELAS/LANGKAH 2. Memastikan suasana kelas berada dalam keadaan kondusif.
KESELAMATAN 3. Memastikan kelas bersih dan sesuai untuk guru mengajar,
PENERAPAN NILAI-NILAI Keberanian
MURNI keyakinan
TUGASAN/KERJA RUMAH Pelajar diminta menyiapkan latihan lembaran kerja.
1. Bisikan hati
Pembelajaran pada hari ini berjalan dengan lancar dan objektif dapat dicapai
2. Menganalisis
Pada pembelajaran hari ini, saya mendapati pelajar tidak bermotivasi kerana waktu akhir.
REFLEKSI SESI PENGAJARAN 3.Kesedaran baharu
PELATIH
Saya berpendapat, sebelum memulakan kelas, guru perlu memberi semangat serta motivasi kepada pelajar agar pelajar
lebih bersemangat untuk belajar.
4.Cadangan
Pada kelas akan datang, sebelum memulakan kelas, saya harus memastikan pelajar bersemangat serta bermotivasi agar
kelas dapat berjalan dengan lancar saya juga becadang untuk membawa manisan ataupun kudapan sebagai motivasi
KOMEN PENYELIA
KOMEN PEMBIMBING