Page 537 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121
P. 537

PENGURUSAN                 1. Memastikan ABBM berada dalam keadaan baik.
                KELAS/LANGKAH                 2. Memastikan suasana kelas berada dalam keadaan kondusif.
                  KESELAMATAN                 3. Memastikan kelas bersih dan sesuai untuk guru mengajar.
                                              1. Kerjasama
            PENERAPAN NILAI-NILAI             2. Menghormati
                       MURNI
                                              3. Kesyukuran
            TUGASAN/KERJA RUMAH               1. pelajar dminta membuat latihan di dalam buku teks
                                              1. Bisikan hati
                                              Sesi pengajaran dan pembelajaran pada hari ini berjalan dengan lancar dan saya berpuas hati. Sesi pengajaran pada
                                              hariini telah mencapai objektif yang telah ditetapkan meskipun masa tidak mencukupi.
                                              2. Menganalisis / Menilai
                                              Pelajar memahami dan dapat menjawab dengan baik apabila guru bertanyakan soalan kepada setiap orang pelajar.
         REFLEKSI SESI PENGAJARAN             3.Kesedaran baharu
                      PELATIH
                                              Kesedaran baharu pada hari ini ialah tindakan seperti pergi kepada setiap pelajar dan bertanyakan soalan atau
                                              memberipenerangan kepada pelajar dilihat mampu membantu pelajar untuk lebih memahami apa yang disampaikan.
                                              4.Cadangan / Tindakan
                                              Bagi kelas yang akan datang, saya akan memastikan untuk sentiasa pergi kepada setiap pelajar dan menerangkan
                                              isipelajaran dengan lebih jelas agar pelajar lebih mudah untuk memahami dan bertanyakan soalan.
                KOMEN PENYELIA
              KOMEN PEMBIMBING



                                                    HASIL            AKTIVITI PENGAJARAN                                 KOMEN           KOMEN
         BIL  MASA  ISI KANDUNGAN                                                                  ABBM/CATATAN                                        OPERASI
                                              PEMBELAJARAN            DAN PEMBELAJARAN                                 PENYELIA  PEMBIMBING
         1    2 Minit  Pra Pengajaran       1. Salam                 1. Guru menanyakan khabar    ABBM                                                 Kemaskini
                                            2. Doa                   kepada pelajar               1. Buku Kehadiran
                                            3. Kehadiran murid       2. Guru meminta pelajar      Pelajar.
                                            4. Kebersihan kelas      untuk membaca doa sebelum
                                                                     belajar.                     Nilai Murni
                                                                     3. Guru menyemak kehadiran  1. Hormat
                                                                     pelajar.                     menghormati
                                                                     4. Guru memintapelajar

                                                    HASIL            AKTIVITI PENGAJARAN                                 KOMEN           KOMEN
         BIL  MASA  ISI KANDUNGAN                                                                  ABBM/CATATAN                                        OPERASI
                                              PEMBELAJARAN            DAN PEMBELAJARAN                                 PENYELIA  PEMBIMBING
                                                                     memastikan keadaan kelas
                                                                     dalam keadaan bersih dan
                                                                     teratur.
   532   533   534   535   536   537   538   539   540   541   542