Page 80 - EPORTFOLIO ZAINAB ZAKARIA GB220121

PENGETAHUAN SEDIA ADA Pelajar telah didedahkan dengan topik 5.1.4 iaitu elemen reka bentuk sistem fertigasi
ALAT/BAHAN BANTU MENGAJAR (ABBM) Papan putih, kertas mahjong, gambar contoh sistem fertigasi , Slaid power point dan projektor
1. Memastikan ABBM berada dalam keadaan yang baik
PENGURUSAN KELAS/LANGKAH
KESELAMATAN 2.Memastikan bilik kuliah dalam keadaan yang kondusif
3.Memastikan kelas bersih dan sesuai untuk guru mengajar
PENERAPAN NILAI-NILAI MURNI Kerjasama, toleransi
TUGASAN/KERJA RUMAH Melengkapkan nota bab 5
REFLEKSI SESI PENGAJARAN PELATIH
KOMEN PENYELIA

KOMEN PEMBIMBING

ISI HASIL AKTIVITI PENGAJARAN KOMEN KOMEN
BIL MASA ABBM/CATATAN OPERASI
KANDUNGAN PEMBELAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENYELIA PEMBIMBING
Maaf, Tiada data yang dimasukkan lagi.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN (BIL 3) Tambah Terperinci Kemaskini Refleksi
Tarikh Key In 21-10-2023 Tarikh Kemaskini 22-10-2023 Tarikh Kemaskini Refleksi 22-10-2023
TARIKH 22-10-2023 TINGKATAN/KELAS 1 USIM

TEMPAT 1 USIM BIL PELAJAR 19/21
MASA 12:20-1:20
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga elemen dalam reka bentuk sistem fertigasi dengan betul
OBJEKTIF
2. Membina jadual untuk menentukan data yang ingin ditambahkan dalam penilaian sistem fertigasi
dengan betul
PENGETAHUAN SEDIA ADA Pelajar telah didedahkan dengan topik 5.1.4 iaitu elemen reka bentuk sistem fertigasi

ALAT/BAHAN BANTU MENGAJAR (ABBM) Papan putih, kertas mahjong, gambar contoh sistem fertigasi , Slaid power point dan projektor
1. Memastikan ABBM berada dalam keadaan yang baik
PENGURUSAN KELAS/LANGKAH 2.Memastikan bilik kuliah dalam keadaan yang kondusif
KESELAMATAN
3.Memastikan kelas bersih dan sesuai untuk guru mengajar

1. Kerjasama
PENERAPAN NILAI-NILAI MURNI
2. Toleransi
TUGASAN/KERJA RUMAH Melengkapkan nota bab 5