Page 303 - RPP KELAS 6sd-sagusaku

❖ Guru mencontohkan cara menyanyikan lagu tersebut.
❖ Siswa dan guru menyanyikan lagu tersebut bersama-sama.
(Collaborative)
❖ siswa menyanyikan lagu tersebut bersama-sama tanpa bimbingan
guru

Ayo Berlatih
❖ Siswa berlatih mengucapkan nada do sampai do (do1 tinggi) secara
berulang-ulang.
❖ Siswa menyanyikan lagu berjudul “Mariam Tomong”.
❖ Siswa menuliskan interval pada lagu berjudul “Mariam Tomong”
dan banyaknya nada-nada yang sama berturut-turut.
Ayo Membaca

❖ Siswa membaca teks bacaan mengenai memainkan interval nada.
❖ Siswa melakukan diskusi klasikal untuk membahas hasil jawaban
siswa.
Ayo Mencoba
❖ Siswa belajar memainkan interval harmonis dengan piano
❖ Siswa menandai √ interval yang enak didengar dan tidak enak

didengar pada
Ayo Renungkan
❖ Guru mengidentifikasi dan menganalisis jawaban tiap-tiap siswa.
Kegiatan Peserta Didik : 15
Penutup ➢ Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang menit
point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran

tentang materi yang baru dilakukan.
Guru :
➢ Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa.

R P P E L E K T R O N I K K E L A S V I S D | 303