Page 540 - RPP KELAS 6sd-sagusaku
P. 540

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

                                                           (RPP)


                      Satuan Pendidikan             :  SDN 032 Tembilahan

                      Kelas / Semester              :  VI (Enam) / 2

                      Tema 9                        :  Menjelajahi Angkasa Luar
                      Sub Tema 2                    :  Benda Angkasa Luar dan Rahasianya

                      Pembelajaran                  :  5

                      Hari/Tanggal                  :


                  KOMPETENSI DASAR

                  SBdP

                  3.2 Memahami interval nada
                  4.2 Memainkan interval nada melalui lagu dan alat musikSma 1raturanyang Menakjub
                  IPS
                  3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.
                  4.2  Menyajikan  hasil  analisis  mengenai  perubahan  sosial  budaya  dalam  rangka  modernisasi  bangsa
                  Indonesia.
                  Bahasa Indonesia
                  3.9 Menelusuri tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks fiksi.

                  4.9 Menyampaikan penjelasan tentang tuturan dan tindakan tokoh serta penceritaan penulis dalam teks
                  fiksi secara lisan, tulis, dan visual.

                  TUJUAN PEMBELAJARAN
                      1.  Dengan membuat poster, siswa mampu menjelaskan perbedaan antara Bulan dan Bumi dengan

                         benar.
                      2.  Dengan membuat model tata surya, siswa mampu memahami sistem tata surya dan mengurutkan
                         planet berdasarkan ukurannya dengan runtut.
                      3.  Dengan membuat cerita bergambar, siswa mampu menyajikan peristiwa yang terjadi pada tokoh
                         dan mengaitkannya dengan pengalaman pribadi dengan tepat.
                      4.  Dengan melengkapi tabel, siswa mampu memahami karakteristik tari kreasi daerah dengan

                         percaya diri.
                      5.  Dengan mempresentasikan tari kreasi daerah, siswa mampu memahami persamaan dan
                         perbedaan penampilan antara tari kreasi daerah dengan tepat.

                  KEGIATAN  PEMBELAJARAN






                                                               R P P   E L E K T R O N I K   K E L A S   V I   S D  |  540
   535   536   537   538   539   540   541   542   543   544   545