Page 5 - LKPD JARAK TITIK KE GARIS
P. 5
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat menggunakan antar-sudut yang terbentuk oleh dua garis yang
berpotongan, dan oleh dua garis sejajar yang dipotong sebuah garis transversal
untuk menyelesaikan masalah (termasuk menentukan jumlah besar sudut dalam
sebuah segitiga, menentukan besar sudut yang belum diketahui pada sebuah
segitiga).
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. siswa mengingat kembali tentang titik dan garis
2. siswa mampu mendeskripsikan jarak titik ke garis
3. siswa mampu menentukan jarak titik ke garis
1
