Page 12 - KOSP SDN TRAWAS 1 2023
P. 12
14. PERMENDIKBUD No. 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi
Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.
15. PERMENDIKBUD No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah.
16. PERMENDIKBUD No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses
Pendidikan Dasar dan Menengah.
17. PERMENDIKBUD No. 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian
Pendidikan.
18. PERMENDIKBUD No. 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan
Kompetensi Dasar Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
Landasan filosofis Menurut Ki Hadjar Dewantara adalah
“menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak baik kodrat
alam dan zaman yang mereka miliki, agar mereka dapat mencapai
keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai
manusia maupun sebagai anggota masyarakat”.
Pendidikan diartikan sebagai ‘tuntunan dalam hidup tumbuhnya
anak-anak’. ‘Kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu’ tiada lain
ialah segala kekuatan yang ada dalam hidup batin dan hidup lahir dari
anak-anak itu karena kekuasaan kodrat. Kaum pendidik hanya dapat
menuntun tumbuh atau meneballakukan gurat laku pada setiap
peserta didik tersebut, karena setiap anak adalah individu unik yang
membutuhkan tuntunan kita untuk dapat memperbaiki lakunya
(bukan dasarnya) hidup dan tumbuhnya itu.
Sebagai dasar penyusunan kurikulum operasional di satuan
pendidikan SDN Trawas 1 adalah dengan mempertimbangkan budaya
bangsa sebagai akar penopang pendidikan yang akan tumbuh
membentuk pendidikan berkelanjutan. Generasi penerus tetaplah
menjadi generasi penjaga kelestarian budaya namun peka terhadap
perkembangan zaman. Pengalaman belajar menjadi poin utama dalam
menguasai kompetensi.
Peserta didik merupakan pewaris budaya bangsa yang kreatif,
mandiri dan inovatif. Proses pendidikan sebagai suatu proses yang
memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan