Page 95 - KOSP SDN TRAWAS 1 2023

6 Pancasila 1. Menjelaskan arti ideologi, nilai dan - Menghubung Proyek Kelompok - Peserta didik

pandangan hidup kan budaya 1. Ragam Indonesia, bangga sebagai

2. Menerapkan nilai-nilai Pancasila Sunda merupakan booklet bagian dari
dalam kehidupan sehari-hari. sebagai yang dibuat untuk masyarakatSunda
kekayaan .
3. Menghargai manusia sebagai budaya menampilkan
makhluk sosial yang membutuhkan bangsa yang keragaman budaya - Membentuk

orang lain dalam pemenuhan membanggak Indonesia termasuk peserta didik yang
kebutuhanhidupnya. an. analisis peluang inovatif dan
dan tantangannya.
kreatif membaca
Konstitusidan 1. Menganalisis bentuk-bentuk - Mengidentifik 2. Profil Pelajar peluang dan
Norma sederhana norma dan aturan asi nilai Pancasila, berupa mencari solusi

dalammasyarakat. budaya, poster atau video terkait tantangan

2. Menyampaikan pendapat secara logis normadan pendek untuk yang muncul
dan argumentatif. aturandalam menampilkan sebagai

masyarakat implementasi dampakberagama
3. Menjelaskan dan menerapkantata n.
cara bermusyawarah dalam Sunda yang pembentukan Profil

kehidupansehari-hari. menghargai Pelajar Pancasila di - Membentuk
kebhinekaan. sekolah. peserta didik
4. Menghargai perbedaan sebagai makhluk

pendapatdalam musyawarah untuk - Mengambil sosial
mencapaimufakat. inspirasi yangmenjaga
kebangsaan

Jati Diridan 1. Menganalisis keragaman budaya dari tokoh kebhinekaan,
kemandirian dan
Kebhinekaan sebagai satu kesetaraan. pejuang
NKRI nilai gotong
2. Mengidentifikasi peluang dan yangberasal royong
tantangan yang muncul dari dari Proyek Individu - Membentukpesert
keragaman budaya diIndonesia.
JawaBarat 1. Membuat poster a didik yang
3. Menganalisis contoh sikap dan untuk menjaga bertanggung
perilaku yang menjaga dan yang lingkungan di jawab

merusak kebinekaan.