Page 88 - KOSP SDN TRAWAS 1 2023

5 Pancasila 1. Menghubungkan kaitan satu sila - Memaknai Proyek Kelompok - Peserta didik

dengan sila lainnya. peran 1. Membuat laporan bangga sebagai
2. Menjelaskan perilaku yang budaya berupa video bagian dari

memperlihatkan hubungan antarsila Sundadan tentang luhurnya masyarakatSunda
dalam kehidupan sehari- hari. bahasa nilai budaya dan .

3. Menerapkan nilai-nilai Pancasila Sunda bahasa Sunda, - Peserta didik
dalam kehidupan kesehariannya sebagai dan bangga akan

sebagaikesatuan. identitas diri. keberadaannya budaya dan
- Mengaitkan dalam mampu

Konstitusidan 1. Mendiskusikan bentuk tanggung contoh keragamanIndone berbahasa Sunda
Norma jawab terhadap hak dan kewajiban penerapan sia. yangbaik.

sebagai anggota keluarga, peserta budaya 2. Membuat drama - Membentuk
didik dan anggota masyarakat. Sunda yang yang peserta didik

2. Menyampaikan pendapat secara logis luhur menceritakan sebagai makhluk
dan argumentatif dan menghargai hak berdampi- sejarah bangsa sosial yang selalu

berpendapat setiap orang. ngan dengan Indonesia menjaga
3. Menganalisis tata cara musyawarah kebhinekaan Proyek Individu kebhinekaan,

yang dilakukan dalam kehidupan Indonesia. 1. Buku Catatan kemandirian, nilai
sehari-hari - Menjelaskan Harianku, berisi gotong royong dan

perjuangan refleksi harian nilai
rakyatSunda sikap dan perilaku kebangsaan

membentuk yang dilakukan Indonesia.

Jati Diri dan 1. Menjelaskan keragaman budaya dan NKRI. hari itu yang - Membentuk

Kebhinekaan peran budaya dan bahasa dalam berhubungan peserta didik
membentukidentitas dengan tanggung yang

2. Menganalisis contoh sikap dan jawab hak bertanggung
perilaku yang menjaga dan yang dankewajiban. jawab terhadap

merusak kebinekaan. 2. Poster hak dan
3. Menggali manfaat persatuan dan Musyawarah itu kewajibannya.
kesatuan untuk membangun Keren, berisi tata - Membentuk profil

kerukunanhidup pelajar Pancasila