Page 154 - เล่ม 65 ม.ต้น หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

152

ศ23103 ดนตรีไทย

รายวิชาพื้นฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต

อธิบายเปรียบเทียบองค์ประกอบในงานศิลปะอื่น เปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างงานดนตรีของตนเองและผู้อื่น
อธิบายเหตุผลในการเลือกใช้องค์ประกอบดนตรีในการสร้างสรรค์งานดนตรีของตนเอง บรรยายวิวัฒนาการของดนตรีแต่ละยุค
สมัย ประวัติดนตรีไทยยุคสมัยต่างๆบรรยายวิวัฒนาการดนตรีล้านนา จ.เชียงใหม่ อธิบายเกี่ยวกับอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อ
บุคคลและสังคม ระบุปัจจัยส าคัญที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์งานดนตรี แต่งเพลงสั้น ๆ จังหวะง่าย ๆ ร้องเพลงและเล่นดนตรี
เดี่ยวและรวมวง เล่นดนตรีปฏิบัติรวมวงกลองสะบัดชัย จ.เชียงใหม่ น าเสนอหรือจัดการแสดงดนตรีที่เหมาะสมโดยการบูรณา
การกับสาระการเรียนรู้อื่นในกลุ่มศิลปะ อภิปรายลักษณะเด่นที่ท าให้งานดนตรีนั้นได้รับการยอมรับ และพัฒนาทักษะการคิดสู่
ศตวรรษที่ 21
โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ กระบวนการสร้างความตระหนัก กระบวนการสร้างเจตคติ กระบวนการปฏิบัติ
กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด และกระบวนการกลุ่ม
เพื่อให้ผู้เรียน รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการท างาน รักความเป็น
ไทย มีจิตสาธารณะ และมีสุขภาพและสุนทรียภาพที่ดี

รหัสตัวชี้วัด
ศ2.1ม.3/1 ศ2.1ม.3/2 ศ2.1ม.3/3 ศ2.1ม.3/4 ศ2.1ม.3/5 ศ2.1ม.3/6
ศ2.1ม.3/7
ศ2.2ม.3/1 ศ2.2ม.3/2

รวมทั้งหมด 9 ตัวชี้วัด