Page 19 - E-MODUL DETAIL SITUASI

a. Membaca dengan teliti materi yang terdapat dalam setiap kegiatan

belajar. Mahasiswa dapat menanyakan pada dosen/instruktur yang
mengampu apabila menjumpai materi yang kurang jelas.

b. Menerapkan materi yang telah diperoleh oleh mahasiswa pada
latihan soal setiap kegiatan belajar dengan tujuan untuk mengetahui

ketercapaian kompetensi mahasiswa.

c. Mendiskusikan hasil pengerjaan kepada dosen/instruktur pengampu
mata kuliah Geomatika II untuk mengetahui penguasaan materi

yang telah dipelajari dan dipraktikkan oleh mahasiswa.

2. Bagi Dosen
Supaya standar kompetensi dapat dicapai oleh mahasiswa, maka

dalam pelaksanaan pembelajaran dosen/instruktur harus memperhatikan
beberapa hal berikut ini:

a. Memahami materi yang tertulis dan mampu mengoperasikan
aplikasi Google Spreadsheet dan AutoCAD.

b. Sebelum kegiatan pembelajaran dimulai, dosen/instruktur

memberikan penjelasan mengenai standar kompetensi dan capaian
pembelajaran yang harus diraih oleh mahasiswa.

c. Membantu peserta didik dalam menyelesaikan permasalahan yang
dihadapi selama kegiatan pembelajaran berlangsung.

d. Memberikan peserta didik tambahan literatur selain modul, supaya

peserta didik dapat mempelajari materi dari berbagai perspektif.

D. Tujuan

Setelah mahasiswa mempelajari materi dari setiap kegiatan belajar

terkait “Pengolahan Data Ukur Detail Situasi Terestris dengan Google
Spreadsheet dan AutoCAD” dalam mata kuliah Geomatika II, maka

mahasiswa diharapkan dapat:

1. Memahami konsep dasar pengukuran detail situasi.
2. Memahami dan menguasai konsep pengoperasian aplikasi Google

Spreadsheet dan AutoCAD.

4