Page 5 - LKPD Fluida Statis

STANDAR ISI

TUJUAN 1. Melalui kegiatan pengamatan peserta didik

PEMBELAJARAN menghitung tekanan hidrostatis berdasarkan

teori yang ada.
2. Melalui kegiatan pengamatan peserta didik

dapat menjawab/memecahkan permasalahan
mengenai Hukum Pascal.

3. Melalui kegiatan pengamatan peserta didik
dapat mengelompokkan dan menjelaskan lebih

lanjut tentang golongan Hukum Archimedes.
4. Melalui kegiatan pengamatan peserta didik

dapat menganalisis posisi benda yang
dicelupkan di dalam fluida dan faktor yang
mempengaruhinya.

5. Melalui kegiatan pengamatan peserta didik
dapat menganalisis posisi benda menggunakan

konsep tegangan permukaan.
6. Melalui kegiatan praktikum dan diskusi siswa
mampu berpikir kritis dalam merancang

percobaan sederhana untuk menyelesaikan
masalah-masalah tentang tekanan hidrostatis,

Hukum Pascal, Hukum Archimedes, dan
Tegangan permukaan

7. Melalui kegiatan praktikum dan diskusi siswa
mampu mengelola data hasil eksperimen

percobaan sederhana tentang tekanan
Hidrostatis, Hukum Pascal, Hukum Archimedes,
dan Tegangan permukaan dengan baik dan

benar
8. Melalui kegiatan diskusi siswa mampu

mempresentasikan hasil diskusi tentang
tekanan Hidrostatis, Hukum Pascal, Hukum

Archimedes, dan Tegangan permukaan.

2
iv