Page 13 - Proseding Pengabmas
P. 13
Brown, A., Ernst, P., Cambule, A., Morrow, M., Dortzbach, D., Golub, J. E., & Perry, H. B. (2017).
Applying the Care Group model to tuberculosis control : findings from a community-
based project in Mozambique, 21(March), 1086– 1093.
Budi, I. S., Ardillah, Y., Sari, I. P., & Septiawati, D. (2018). Analisis Faktor Risiko Kejadian
penyakit Tuberculosis Bagi Masyarakat Daerah Kumuh Kota Palembang, 17(2), 87–94.
Hidayati, E. (2015). Pengetahuan dan stigma Masyarakat Terhadap TBC Setelah Diberikan
Pendidikan Kesehatan Pencegahan dan Penularan, 10(2), 76–82.
Jurnal Universitas Atma Jaya Yogyakarta, diakses pada tanggal 4 April 2022 http://e-
journal.uajy.ac.id/24714/2/160708823_bab1.pdf
Kemenkes RI. (2014). Pedoman Nasional Pengendalian Tuberkulosis. Jakarta.
Kristini, 2020, Potensi Penularan Tuberculosis Paru pada Anggota Keluarga Penderita,
Organized by Department of Public Health, Faculty of Public health, Universitas
Muhammadiyah Semarang, Semarang, Indonesia
Notoatmodjo. 2014. Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta. PT. Rineka Cipta.
Panduan Cuci Tangan Pakai Sabun, diakses pada tanggal 4 April 2022
https://kesmas.kemkes.go.id/assets/upload/dir_519d41d8cd98f00/files/Panduan_CTPS2
020_1636.pdf
Perhimpunan Dokter Paru Indonesia. (2011). Tuberkulosis:Pedoman Diagnosis dan
Penatalaksanaan di Indonesia. Jakarta.
Protokol Pencegahan COVID-19 di Area Sekolah/Madrasah. Kemenkes RI, diakses pada tanggal
4 April 2022 https://rotendaokab.go.id/wp-content/uploads/2020/03/Protokol-di-sekolah-
atau-madrasah_Pemda-Rote-Ndao.pdf
Yani, D. I., Juniarti, N., & Lukman, M. (2019). Pendidikan Kesehatan Tuberkulosis untuk Kader
Kesehatan. Media Karya Kesehatan, 2(1). https://doi.org/10.24198/mkk.v2i1.22038
11
