Page 206 - E-BOOK PEMBELAJARAN TEMATIK

harus dicontoh adalah ....
3. A. membantu dengan meminta
imbalan
4. B. membeda-bedakan dalam
berteman
5. C. saling tolong-menolong dan tidak
membeda-bedakan dalam berteman
6. D. memanfaatkan teman untuk
mendorong sepeda yang bocor
Indikator Soal : Disajikan soal, siswa
dapat menguraikan peristiwa Kunci Jawaban Skor
persatuan dan kesatuan C 2

TEMA 9 : Benda-benda di Sekitar Kita

Kompetensi Dasar Nomor Soal : 6
3.4 Menggali manfaat persatuan dan Rumusan Buti Soal :
kesatuan untuk membangun 7. 6. Perhatikan pernyataan-pernyataan
kerukunan hidup berikut!
Indikator Pencapaian Kompetensi 8. I. Adanya kerjasama yang baik antar
4.4.1 Menguraikan makna persatuan sesama warga masyarakat
dan kesatuan untuk membangun
9. II. Pekerjaan yang ringan terasa
kerukunan hidup semakin berat
Materi : Makna Persatuan dan III. Pekerjaan menjadi cepat selesai
Kesatuan IV. Saling melengkapi antar satu dan
yang lainnya
Makna penting dari persatuan dan
kesatuan adalah nomor ....
a. I, III, dan IV
c. I, II, III, dan IV
b. I, II, dan III
d. II, III, dan IV
Indikator Soal : Disajikan soal, siswa
dapat menguraikan peristiwa Kunci Jawaban Skor
persatuan dan kesatuan A 2

TEMA 9 : Benda-benda di Sekitar Kita

Kompetensi Dasar Nomor Soal : 7
3.4 Menggali manfaat persatuan dan Rumusan Buti Soal :
kesatuan untuk membangun 7. Berilah tanda centang () pada
kerukunan hidup pernyataan di bawah ini yang
Indikator Pencapaian Kompetensi merupakan makna persatuan dan
4.4.1 Menguraikan makna persatuan kesatuan.
dan kesatuan untuk membangun • Menjalin persahabatan dengan
kerukunan hidup

126
202