Page 4 - Modern Stationary Paper Border

E-LKPD FISIKA
Berbasis Problem Based Learning

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LKPD

1. Bagi Guru
Beberapa hal yang perlu diperhatikan oleh guru ketika menggunakan E-
LKPD ini:

Guru menjelaskan terlebih dahulu tujuan pembelajaran.
Menjelaskan petunjuk penggunaan E-LKPD berbasis Problem Based

Learning kepada peserta didik.
Melakukan pembelajaran sesuai dengan model pembelajaran Problem

Based Learning.
Guru menjadi fasilitator dalam proses pembelajaran.

Guru mengarahkan peserta didik untuk mendownload link yang telah
disediakan, menjawab pertanyaan, membuat hasil pengamatan/analisis
data pada buku masing-masing, dan membuat kesimpulan serta

mengarahkan untuk melakukan presentasi mengenai kesimpulan yang
dibuat.

Guru mengarahkan peserta didik untuk membaca bahan bacaan yang
disediakan dan melakukan latihan soal.

2. Bagi Peserta Didik

Peserta didik membaca dan memahami tujuan pembelajaran dan materi
dengan baik pada setiap kegiatan yang terdapat dalam E-LKPD ini.
E-LKPD dapat digunakan secara mandiri atau berkelompok.

Peserta didik yang memiliki kendala dalam memahami isi E-LKPD
berbasis Problem Based Learning ini dapat bertanya kepada guru.

Memahami dan menganalisis setiap konsep dan contoh yang telah
disajikan dalam uraian materi pada kegiatan belajar dengan baik !
Peserta didik mendownload link yang telah disediakan, menjawab

pertanyaan, membuat hasil pengamatan/analisis data pada buku
masing-masing, dan membuat kesimpulan serta melakukan presentasi

mengenai kesimpulan yang dibuat.
Peserta didik membaca bahan bacaan yang disediakan dan melakukan

latihan soal.