Page 179 - Bahasa Indonesia 10 GURU

Contoh:

Hingga saat ini, menuntut ilmu baik ilmu umum maupun
ilmu agama masih relevan. Masyarakat masih memegang teguh
nilai edukasi ini. Hal ini dapat kita lihat dari makin besarnya
ketertarikan orangtua mengirim anak-anaknya ke sekolah yang
mengintegrasikan pendidikan umum dan agama seperti Islamic
boarding school, ramainya sekolah Minggu, dan sebagainya. Buku-
buku berisi pendidikan agama juga makin laris dibeli. Bahkan,
pemerintah melalui Kurikulum 2013 menetapkan keharusan
mengintegrasikan nilai-nilai agama pada semua mata pelajaran
melalui kompetensi inti keagamaan, yang biasa disebut KI 1.

C. Membandingkan Nilai dan Kebahasaan Hikayat
dengan Cerpen

Ind 1 Mengidentiikasi karakteristik bahasa hikayat.

Ind 2 Membandingkan penggunaan bahasa dalam cerpen dan hikayat.

Ind 3 Membandingkan nilai dalam teks hikayat dan cerpen.

PROSES PEMBELAJARAN C
KEGIATAN 1

Mengidentifikasi Karakteristik Bahasa Hikayat

Hikayat disajikan dengan menggunakan bahasa Melayu klasik. Ciri bahasa
yang dominan dalam hikayat adalah pengguna konjungsi hampir pada setiap awal
kalimat dan penggunaan kata arkais.

Bahasa Indonesia 161