Page 137 - PAI 11 GURU

G. Pengayaan

Dalam kegiatan pembelajaran, bagi peserta didik yang sudah menguasai
materi meneladani rasul-rasul Allah Swt. dengan baik dan telah memperoleh
nilai yang memuaskan (sangat baik), peserta didik diberikan tugas menelaah
mengenai sejarah rasul-rasul Allah Swt. di perpustakaan dengan membaca
buku Ensklopedi Islam atau referensi lainnya, kemudian peserta didik
membuat resume dari naskah yang dibaca/diamati. (Guru mencatat
dan memberikan tambahan nilai bagi peserta didik yang berhasil dalam
pengayaan.

H. Remedial

Bila peserta didik setelah dilakukan penilaian nyata ada yang belum
menguasai materi meneladani rasul-rasul Allah Swt. (belum mencapai KKM),
maka guru melakukan remedial teaching kemudian melakukan penilaian
kembali dengan soal yang sejenis atau soal lain yang tetap mengacu pada KD
yang belum dikuasai dengan baik oleh peserta didik. Remedial dilaksanakan
pada waktu dan hari tertentu yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi,
seperti: pada saat kegiatan pembelajaran atau di luar jam pelajaran (tekniknya
dapat dimusyawarahkan dengan peserta didik yang bersangkutan).

I. Interaksi Guru Dengan Orang Tua

Peserta didik memperlihatkan buku teks bagian kolom “Interaksi Guru dengan
Orang Tua” kepada orang tuanya dengan memberikan komentar dan paraf. Dapat
juga dengan menggunakan buku penghubung kepada orang tua tentang perubahan
perilaku peserta didik, setelah mengikuti kegiatan pembelajaran atau berkomunikasi
baik langsung atau lewat telepon tentang perkembangan perilaku peserta didik,
misalnya dengan mengamati perilakunya, dalam meneladani rasul-rasul Allah Swt.
kehidupan sehari-hari.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 129