Page 46 - Final KM Master Plan 050364
P. 46

ค่าเป้าหมาย
                   ยุทธศาสตร์             กลยุทธ์                   แผนงานหลัก                    ตัวชี้วัด
                                                                                                                   2564  2565  2566  2567  2568

                 ยุทธศาสตร์ที่ 3  สร้างให้บุคลากรมีความรู้   P3-1 การพัฒนาศักยภาพบุคลากร ร้อยละความส าเร็จของ      100%  100%  100%  100%            100%
                 การส่งเสริม     ความเข้าใจ และตระหนัก     ด้านการจัดการความรู้ รวมถึง    การด าเนินการตาม

                 วัฒนธรรมด้าน    ถึงความส าคัญของการ       พนักงานธสน.ให้เข้าใจเกี่ยวกับ  แผนงาน
                 การจัดการ       จัดการความรู้ ผ่านระบบ    กระบวนการจัดการความรู้

                 ความรู้ (KM     ประเมินผลการปฏิบัติงาน    P3-2 แผนการทบทวนตัวชี้วัดด้าน ความส าเร็จของการ         มีการ    มีการ   มีการ      -       -
                 Culture)                                  การจัดการความรู้ (KMI :        ก าหนด KMI              ก าหนด  ก าหนด  ก าหนด

                                                           Knowledge Management                                     KMI     KMI      KMI
                                                           Indicator) ในระบบประเมินผล                              ระดับ    ระดับ   ระดับ

                                                           การปฏิบัติงานเพอส่งเสริมให้                              ฝ่าย    ฝ่าย    บุคคล
                                                                         ื่
                                                           บุคลากรตระหนักถงความส าคัญ                                       และ
                                                                           ึ
                                                           ของการจัดการความรู้                                              ส่วน
                                 สร้างบรรยากาศและ          P3-3 การจัดท าแผนส่งเสริม      ร้อยละความส าเร็จของ     100%  100%  100%  100%  100%

                                 สภาพแวดล้อมในการ          บรรยากาศและสร้าง               การด าเนินการตาม
                                 ท างานที่ส่งเสริมการ      สภาพแวดล้อมในการท างานที่      แผนงาน

                                 แลกเปลี่ยนเรียนรู้และการ  สนับสนุนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้  ผลการประเมินการรับรู้ของ  80%     85%  ≥85%  ≥85%  ≥85%
                                 สร้างแรงจูงใจ             และการสร้างแรงจูงใจ อาทิ       บุคลากรต่อการสร้าง

                                                           แผนการจัดกิจกรรม / แผนการ      บรรยากาศและ
                                                           เชื่อมโยงการจัดการความรู้กับการ  สภาพแวดล้อม

                                                           ประเมินผลการปฏิบัติงานและ      ที่ส่งเสริมการจัดการความรู้
                                                           ความก้าวหน้าในสายอาชีพ




                                                                                                                                                                 41
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51