Page 217 - SENI TEATER BG KLS 5

KEGIATAN 1: MENGADAPTASI CERITA

Deskripsi singkat
Pada kegiatan 1, peserta didik akan dibantu oleh guru untuk mengalami proses
mengadaptasi cerita tradisional/legenda/dongeng di daerahnya menjadi sebuah
cerita yang lebih kontekstual dengannya tanpa menghilangkan pesan utama dan
tema kunci dari cerita tersebut. Hal ini dilakukan agar peserta didik memahami
konteks cerita adaptasi tersebut secara menyeluruh, sebelum nantinya membuat
dialog untuk karakter mereka masing-masing.

A. Persiapan Mengajar
• Guru menyiapkan seluruh material dan bahan ajar yang dibutuhkan.
• Guru merangkum hasil diskusi mengenai 5 babak dalam format dokumen
cetak, lalu diperbanyak sejumlah peserta didik.

B. Kegiatan Pengajaran
Kegiatan Pembukaan
Lakukan sapaan atau ritual pembuka seperti biasanya. Sebelum memulai kegiatan
inti, ajak peserta didik untuk melakukan kegiatan di bawah ini sebagai sebuah
kegiatan pemanasan.

Cerita 1 Kata ...
Pada Suatu Hari ...
Dalam kegiatan ini, peserta didik
akan merangkai sebuah cerita dari
1 kata yang diucapkan masing-
masing peserta didik.
Gambar 4.1 Ilustrasi ‘Cerita 1 Kata’

Instruksi untuk guru:
• Minta peserta didik untuk berdiri atau duduk dalam lingkaran. Setelah itu,
guru menunjuk satu orang peserta didik untuk memulai kegiatan dengan
menyebutkan 1 kata.
• Peserta didik yang duduk atau berdiri pada sisi kiri peserta didik pertama
melanjutkan cerita dengan memberikan 1 kata, kemudian dilanjutkan dengan
peserta didik berikutnya dan kegiatan terus berlanjut tanpa terputus sampai
cerita menjadi utuh.
• Pada kegiatan ini tujuan utamanya adalah peserta didik dapat membuat
cerita yang logis dan masuk akal. Sehingga, guru perlu mengingatkan kepada
peserta didik bahwa mereka perlu bekerja sama sebagai sebuah tim untuk
menciptakan cerita yang teratur, bukan hanya sekedar mengucapkan kata
sembarangan.

Unit 4 | Mengadaptasi Cerita 203