Page 74 - kimia_kls10
P. 74

3 Stoikhiometri





                                       Standar Kompetensi              Kompetensi Dasar
                                       Memahami konsep mol             Menjelaskan konsep mol
                                                                       Menerapkan Hukum Gay Lussac
                                                                       dan Hukum Avogadro
                                       Tujuan pembelajaran
                                       1 Siswa mengerti dan mampu mendeskripsikan proton, netron dan
                                       elektron berdasarkan muatan relatif dan massa relatifnya
                                       2 Siswa mampu mendeskripsikan massa  dan muatan dalam atom
                                       3 Siswa mampu mendeskripaikan kontribusi proton dan netron pada
                                       inti atom berdasarkan nomor atom dan nomor massa
                                       3 Siswa mampu mendeduksikan jumlah proton, netron dan elektron
                                       yang terdapat dalam atom dan ion dari nomor atom dan nomor massa
                                       yang diberikan
                                       5 Siswa mampu membedakan isotop berdasarkan jumlah netron
                                       berbeda yang ada
                                       6 Siswa mampu mendeduksi konfigurasi elektronik atom


                                       3.1 Konsep mol

                                              Saat kita  membeli apel  atau daging kita  selalu  mengatakan
                                       kepada penjual berapa kilogram yang ingin kita beli, demikian pula
                                       berapa liter saat kita ingin membeli minyak tanah. Jarak dinyatakan
                                       dalam satuan meter atau kilometer. Ilmu kimia menggunakan satuan
                                       mol untuk menyatakan satuan jumlah atau banyaknya materi.


















                                                      Gambar 3.1 Unsur dengan jumlah mol berbeda





                                                                                                    63
   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79