Page 2 - Gabung cov lap PJJ ebook
P. 2

LAPORAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH MODA DARING

                 KEGIATAN BEKERJA DARI RUMAH (WORK FROM HOME)


                 Satuan Pendidikan     : SMP Negeri 2 Karawang Barat
                 Mata Pelajaran        : Bahasa Indonesia

                 Kelas                 : VIII E

                 Materi Pokok          : Teks Berita
                 Alokasi Waktu         : 2  Jam Pelajaran (1 Minggu)



                 A. Pendahuluan

                 Salah satu kewajiban guru selama melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh moda daring

                 adalah menyusun Laporan Pembelajaran Jarak Jauh tersebut untuk dilaporkan kepada

                 Kepala Sekolah dan Pengawas Pembina.


                 Pembelajaran jarak jauh (distance learning) yang dilakukan guru ini untuk memberikan
                 akses pembelajaran yang tidak terbatas ruang dan waktu kepada peserta didik selama

                 diberlakukannya masa darurat Covid-19. Dengan moda daring guru melaksanakan PJJ,

                 berpedoman kepada Kurikulum Darurat dengan tidak mengejar target kurikulum.


                 Penyelenggaraan pembelajaran jarak jauh ini sesuai dengan Surat Edaran Mendikbud

                 Nomor 36962 tentang Pembelajaran secara Daring dan Bekerja dari Rumah dalam Rangka
                 Pencegahan Penyebaran Corona Virus Disease (COVID- 19).



                 Pelaksanaan tugas dinas di rumah/tempat tinggal bagi guru berpedoman pada Surat Edaran
                 MenPANRB Nomor 34 Tahun 2020 tentang Penyesuaian Sistem Kerja Aparatur Sipil

                 Negara (ASN) dalam Upaya Pencegahan Penyebaran Covid-19 di Lingkungan Instansi

                 Pemerintah.


                 Pembelajaran jarak jauh tersebut dapat dilakukan secara daring (dalam jaringan), luring bila

                 memngkinkan dengan memperhatikan protokol kesehatan atau pun daring dan luring atau
                 kompinasi disesuaikan dengan fasilitas atau kebutuhan peserta didik. Peserta didik dapat

                 mengakses materi dan sumber pembelajaran tanpa batasan waktu dan tempat.


                 Kegiatan pembelajaran secara daring ini akan mendukung proses pembelajaran jarak jauh

                 dan mempermudah dalam penyebaran materi kepada peserta didik.


                                                             1
   1   2   3   4   5   6   7