Page 4 - e modul listrik dinamis nh

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan, 4. Mengolah, menalar, dan menyaji
menganalisis pengetahuan faktual, dalam ranah konkret
konseptual, prosedural berdasarka (menggunakan, mengurai,
rasa ingin tahunya tentang ilmu merangkai, memodifikasi, dan
pengetahuan, teknologi, seni, membuat) dan ranah abstrak
budaya dan humaniora dengan (menulis, membaca, menghitung,
wawasan kemanusiaan, menggambar dan mengarang)
kebangsaan, kenegaraan dan terkait dengan yang dipelajari di
peradaban terkait penyebab sekolah dan sumber lain yang
fenomena dan kejadian tampak samadalam sudut pandang/teori.
mata

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3.5 Menerapkan konsep rangkaian 4.5 Menyajikan hasil rancangan dan
listrik, energi dan daya listrik, pengukuran berbagai rangkaian
sumber energi listrik dalam listrik.
kehidupan sehari-hari termasuk
sumber energi listrik alternatif,
serta berbagai upaya menghemat
energi listrik.

INDIKATOR

3.5.1 Menyelidiki keberadaan arus 3.5.7 Menyebutkan jenis sumber energi
listrik pada suatu rangkaian listrik
3.5.2 Membedakan rangkaian listrik 3.5.8 Menyebutkan perubahan energi
terbuka dan tertutup listrik pada baterai
3.5.3 Mengidentifikasi jenis bahan 3.5.9 Menjelaskan cara kerja sumber-
yang dapat menghantarkan arus sumber energi listrik alternatif
listrik (konduktor, isolator, 3.5.10 Menyebutkan upaya-upaya
semikonduktor) penghematan listrik di rumah
3.5.4 Menganalisis hubungan antara tangga
besar hambatan listrik dengan 3.5.11 Menyebutkan upaya pencegahan
panjang kawat penghantar dan bahaya penggunaan listrik dalam
luas penampang kawat kehidupan
penghantar 4.5.1 Membuat alat sederhana yang
3.5.5 Membedakan karakteristik menerapkan konsep listrik
rangkaian listrik seri dan paralel dinamis
3.5.6 Menghitung biaya listrik
bulanan rumah tangga

iii