Page 7 - PENCEMARAN LINGKUNGAN KELAS VII_Neat
P. 7
Mengenal
Problem Based Learning
Menurut Arend (Indarwati et al., 2014) Problem Based Learning merupakan metode
pembelajaran yang dilakukan peserta didik untuk mengerjakan permasalahan yang
autentik dengan tujuan menyusun pengetahuan peserta didik, mengembangkan
keterampilan dan percaya diri.
Menurut Safrina et al., (2015) model Problem Based Learning merupakan proses
pembelajaran yang melibatkan siswa dalam pemecahan masalah, mengizinkan siswa
untuk aktif, membangun dan mengatur pembelajarannya. Dari kedua pengertian
diatas, dapat di simpulkan bahwa Problem Based Learning merupakan model
pembelajaran yang melibatkan masalah konkret (nyata) untuk melatih peserta didik
memecahkan masalah dilingkungan sehari-hari untuk memperoleh pengetahuan yang
baru.
Manfaat yang didapat setelah belajar dengan model Problem Based Learning adalah
meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam memecahkan dan
mengambil solusi dari suatu permaslahan, selain itu juga dapat melatih kecakapan
berpartisipasi saat diskusi kelompok.
Ada lima sintaks/tahapan model Problem Based Learning, yaitu:
Orientasi Masalah
Mengorganisasikan Peserta didik
Membimbing Penyelidikan
Menyajikan Hasil Karya
Evaluasi dan Kesimpulan
Illustration by Wepik
Flipbook Berbasis PBL 1
