Page 6 - E-LKPD Keanekaragaman Lumut
P. 6
Pendahuluan
Lembar Kerja Peserta Didik-Elektronik (E-LKPD) ini disusun untuk melatih
kemampuan berpikir kritis melalui pendekatan saintifik. Pendekatan saintifik yang
dimaksudkan dalam E-LKPD ini adalah kemampuan dalam mengamati, menanya,
mengumpulkan informasi, menalar, dan mengomunikasikan. Lembar Kerja Peserta Didik-
Elektronik (E-LKPD) juga memuat aspek berpikir kritis yang akan dilatihkan, yaitu
interpretation (interpretasi\memahami), analysis (analisis) dan explanation (penjelasan).
Kemampuan berpikir kritis yang dilatihkan akan membuat siswa mampu memahami suatu
konsep atau data; menganalisis suatu konsep atau data; membuat kesimpulan berdasarkan
bacaan atau bukti yang ada serta menjelaskannya.
Lembar Kerja Peserta Didik-Elektronik (E-LKPD) Lumut berbasis pendekatan
saintifik terdiri atas dua topik. Topik pertama adalah ciri-ciri umum dan klasifikasi lumut,
topik kedua adalah kekerabatan lumut. Lembar Kerja Peserta Didik-Elektronik (E-LKPD)
Lumut ini memiliki tampilan berupa flipbook sehingga mudah untuk dibolak balik saat
digunakan. Isi E-LKPD Lumut yaitu bacaan, video, gambar, glosarium, fenogram, serta
laman terpercaya yang membahas tentang lumut. Lembar Kerja Peserta Didik-Elektronik
(E-LKPD) Lumut juga dilengkapi dengan link untuk mengunggah jawaban siswa yang
mudah untuk di akses. Video, gambar maupun tulisan yang disajikan dalam E-LKPD dapat
diperbesar maupun diperkecil. Lembar Kerja Peserta Didik-Elektronik (E-LKPD) juga
dilengkapi dengan QR Code yang dapat di scan oleh siswa untuk menyelesaikan kegiatan
dalam melatih kemampuan berpikir kritis. Gambar yang disajikan dalam E-LKPD sebagian
besar merupakan koleksi pribadi milik penulis.
Penulis berharap siswa mampu memiliki kemampuan berpikir kritis dan mampu
menghubungkan secara langsung materi yang diperoleh dengan kehidupan nyata melalui
fitur-fitur dalam E-LKPD. Fitur yang ada di dalam E-LKPD diharapkan dapat menambah
motivasi dan semangat belajar, seperti ayo mengamati, ayo menanya, ayo mengumpulkan
informasi, ayo menalar, dan ayo mengomunikasikan.
vi
