Page 35 - Modul Pembelajaran Desain Pesan
P. 35

anda  saatttmembuatttsketsa  design.  Hasil  designnnyang  baikkkdari  sketsaayang  telah
                   dibuatttdapat dituahkannndengan berbagaiiipola lainnya.


                   Langkah  terakhir,  menggambarrrdiusahakan  jangannnterlaluuucepat  agarrrhasil

                   sketsaaadesignnnrapih dan bersih dariiiserbuk-serbuk pensil.



                   Desain pesan pengantar pembelajaran berupa poster, website / blog

                   Desain Pesan Pengantar Pembelajaran


                         Adaasatu  modellldesain  pembelajaraniiyang  lebihisifatnyaaalebih  generikiiyaitu

                   modelllADDIE  (Analysis-Design-Develop-Implement-Evaluate).  ADDIEiimunculllpada
                   tahunn1990-annnyang dikembangkannnoleh Reiserrrdan Mollenda. Salah satuuufungsinya

                   ADIDEiiyaituumenjadi pedomanndalam membangunnperangkat dan infrastrukturiprogram
                   pelatihan yangeefektif, dinamisssdan mendukunghfkinerjaaapelatihan ituuusendiri.

                   Model ini menggunakani5 tahapppengembangannyakni :
                   a.       Analysis (analisa)

                   b.      Design (disain / perancangan)

                   c.       Development (pengembangan)
                   d.      Implementation (implementasi/eksekusi)

                   e.       Evaluation (evaluasi/ umpan balik)


                   Langkah 1: Analisis
                          Tahap analisisiimerupakan suatuuuproses mendefinisikaniiapa yangiakan dipelajari

                   olehuupeserta///belajar,   yaitu11melakukanaaneedssssassessmentttt(analisissskebutuhan),

                   mengidentifikasiiimasalah (kebutuhan), dannnmelakukannnanalisissstugas (task analysis).
                   Langkah 2: Desain

                          Tahapppini  dikenallljuga  dengannnistilah  membuatttrancangan  (blueprint).  Ibarat

                   bangunan,      makaaasebelummdibangun         gambarrrrancang      bangunaa(blue-print)
                   diatassskertas harus ada terlebih dahulu. Apaaayang kita lakukan dalammtahap desain ini?

                   Pertamaaamerumuskannntujuannnnpembelajaran  yangggSMARiii(spesifik,  measurable,




                                                                                                        31
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40