Page 9 - E-MODULE KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP
P. 9
CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Elemen Capaian Pembelajaran Fase E
Pemahaman biologi Peserta didik memahami proses klasifikasi makhluk hidup;
peranan virus, bakteri dan jamur dalam kehidupan; ekosistem
dan interaksi antar komponen serta faktor yang mempengaruhi;
dan pemanfaatan bioteknologi dalam berbagai bidang
kehidupan.
Alur Tujuan Pembelajaran
Melalui model pembelajaran Problem Based Learning di akhir pembelajaran
diharapkan siswa mampu :
10.1.1. Mengidentifikasi keanekaragaman makhluk hidup berdasarkan karakteristiknya
dengan kemampuan berpikir kritis
10.1.2. Mengidentifikasi keanekaragaman makhluk hidup tingkat gen yang ada di sekitar
dengan kemampuan berpikir kritis
10.1.3. Mengidentifikasi keanekaragaman makhluk hidup tingkat jenis dan ekosistem
yang ada di sekitar dengan kemampuan berpikir kritis
10.1.4. Mengidentifikasi keanekaragaman ekosistem air sungai Brantas kemampuan
berpikir kritis
10.1.5. Membuat karya digital (video) mengenai keanekaragaman makhluk hidup pada
ekosistem sungai Brantas serta ancaman dan solusi yang ditawarkan
5
E-Module Kenakearagaman Makhluk Hidup Fase E-Kelas X-SMA/MA
