Page 2 - UKBM PPKn
P. 2

PPKn  3.1- 4.1/5/1/1





                        Kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban

                                                     warga Negara



               1. Identitas
                a.   Nama Mata Pelajaran   :   PENDIDIKAN PANCASILA DAN KERWARGANEGARAAN
                b.   Semester             :   GANJIL

                c.   Materi               :  Kasus-kasus  pelanggaran  hak  dan  pengingkaran  kewajiban
                                             warga Negara

                d.   Alokasi Waktu        :      18    X 45 MENIT ( 9 PERTEMUAN)
                e.   Kompetensi Dasar          :

                      Kompetensi Dasar :

                         3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
                             kewajiban warga Negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
                         4.1  Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus –kasus pelanggaran hak dan
                             pengingkaran kewajiban dalam kehidupan berbangsa dan bernegara


                 f.   Tujuan Pembelajaran   :


                              Melalui pembelajaran Problem Based Learning, Discovery Learning,  Two Stay
                         Two Stay metode diskusi, kerja kelompok, tanya jawab, penugasan, dan presentasi, siswa

                      dituntut mampu menganalisis Nilai-Nilai Pancasila Terkait Dengan Kasus-Kasus

                      Pelanggaran Hak Dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara Dalam Kehidupan

                      Berbangsa Dan Bernegara Untuk menyelesaikan masalah kontekstual dan dapat

                      melaporkan serta menjelaskan hasilnya melalui tulisan dan presentasi, sehingga Anda dapat

                      menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang Anda anut melalui belajar Pendidikan

                      Pancasila dan Kewarganegaraan, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan

                      bertanggungjawab sebagai karakter positif serta dapat mengembangkan budaya literasi,

                      kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, dan berkreasi
   1   2   3   4   5   6   7