Page 10 - 161224046 Pius Kurniawan Chossy Jusman

3. Peran

Menurut Verhaar (1992: 90), peran sintaktis sesuatu yang semantis. Chaer

menyampaikan pendapat mengenai masing-masing peran sintaksis yang masih berhubungan

dengan pendapat Verhaar. Chaer (2009: 29-33) mengatakan peran-peran yang dimiliki oleh
pengisi fungsi P dalam bahasa Indonesia selain peran tindakan juga terdapat peran sebagai

berikut. Peran proses, kejadian, keadaan, pemilikan, identitas, kuantitas. Peran-peran yang ada
pada S atau O sebagai berikut, yakni peran pelaku, sasaran, hasil, penanggap, pengguna,

penyerta, sumber, jangkauan, ukuran. Peranperan yang ada pada fungsi keterangan adalah
sebagai berikut. Peran alat, tempat, waktu, asal, kemungkinan atau keharusan.

Berdasarkan ketiga penjelasan fungsi, kategori dan peran sintaksi di atas dapat
disimpulkan ketiganya memiliki hubungan dalam sintaksis. Perhatikan contoh berikut Rangga

bernyanyi di panggung. Rangga (S/N) berperan sebagai pelaku, bernyanyi (P/V/Perbuatan di

panggung (K).

C. Pembelajaran Sintaksis Fungsi, Kategori dan Peran

Fungsi, kategori dan peran memiliki isi dan tujuan masing-masing. Oleh karena itu,

peneliti menyajikan dan membuat contoh penerapan fungsi sintaksis, kategori dan peran,

Pengedar narkoba itu merusak generasi penerus. Fungsi subjek ‘Pengedar narkoba itu’
berperan sebagai pelaku, fungsi predikat ‘merusak’ berperan sebagai perbuatan dan fungsi

predikat serta berkategori verba transitif , sedangkan fungsi objek ‘generasi penerus’ berperan
sebagai sasaran dan berkategori nomina. Perhatikan pembelajaran sintaksis dan contoh-contoh

berikut :

Pengedar narkoba itu merusak generasi penerus
S/FN P/V/perbuatan Objek/FN/sasaran
Fungsi subjek dan berkategori frasa nomina pada ‘pengedar narkoba itu’ frasa ini juga

menunjukan identitas pelaku yaitu pengedar. Fungsi predikat dan berkategori verba
‘merusak’ kata ini menunjukan tindakan atau perbuatan pelaku. Fungsi objek dan

berkategori frasa nomina pada ‘generasi penerus’ yang sebagai korban dari efek perbuatan

atau tindakan pelaku.

1. Pak guru makan di angkringan.
S/F.N P/V Ket/F.Prep
2. Dosen UGM memberikan penghargaan untuk mahasiswa berprestasi.
S/FN P/V O/N K

4