Page 2 - Ni Putu Asti Anggita Cahyani_109
P. 2

KATA




                                       PENGANTAR




              Puji syukur saya panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat dan karunia-Nya,
         buku ini yang berjudul "Bahan Ajar Pencak Silat dengan Materi Tendangan" dapat diselesaikan. Buku ini
         disusun  sebagai  bagian  dari  upaya  saya  untuk  mengembangkan  Bahan  ajar  berbasis  digital  pada
         pembelajaran Pencak Silat yang menarik, mudah dipahami dan lebih fleksibel, khususnya dalam mata
         kulih  TP.  Pembelajaran  Pencak  Silat  di  Prodi  Pendidikan  Jasmani  Kesehatan  dan  Rekreasi  Universitas
         Pendidikan Ganesha.



             Dalam dunia pendidikan jasmani, olahraga bela diri khususnya pencak silat memegang peran yang
         penting sebagai salah satu sarana pengembangan fisik dan mental bagi peserta didik. Jenis aktivitas
         Pencak  silat,  bukan  hanya  menawarkan  pengalaman  dalam  bela  diri,  tetapi  juga  dalam  aspek  seni,
         mental dan spiritual yang haurs dilestarikan.


                   Buku  ini  disusun  dengan  harapan  dapat  menjadi  referensi  yang  bermanfaat  bagi  mahasiswa,
         pengajar, dan praktisi seni bela diri pencak silat. Di dalamnya, saya berusaha memberikan pemahaman
         mendasar hingga praktis mengenai konsep dan penerapan teknik sapuan, dengkulan dan guntingan.
         Bab-bab dalam buku ini mencakup beragam topik, mulai dari tujuan pembelajaran, materi pembelajran
         yang  mengkombinasikan  bentuk  tertulis,  gambar  hingga  video  serta  metode  evaluasi  untuk
         meningkatkan pengalaman belajar peserta didik.


            Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan dan
         masukan selama proses penyusunan buku ini. Terima kasih kepada para pembimbing dan atlet pencak
         silat  yang  telah  membantu  saya  dengan  berbagi  pengalaman  dan  pengetahuan.  Semoga  buku  ini
         dapat bermanfaat bagi para pembaca dan menjadi inspirasi untuk terus melestarikan seni beladiri asli
         Indonesia.



            Akhir kata, saya menyadari bahwa buku ini masih memiliki keterbatasan. Oleh karena itu, kritik dan
         saran  yang  membangun  dari  pembaca  sangat  kami  harapkan  untuk  perbaikan  di  masa  mendatang.
         Semoga buku ini dapat menjadi kontribusi yang berarti dalam mendukung pendidikan yang lebih inklusif
         dan holistik.







                                                                                                               2
   PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI                                                         i
   JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA
   FAKULTAS OLAHRAGA DAN KESEHATAN
   UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
   1   2   3   4   5   6   7