Page 2 - Ni Putu Asti Anggita Cahyani_109
P. 2
KATA
PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat dan karunia-Nya,
buku ini yang berjudul "Bahan Ajar Pencak Silat dengan Materi Tendangan" dapat diselesaikan. Buku ini
disusun sebagai bagian dari upaya saya untuk mengembangkan Bahan ajar berbasis digital pada
pembelajaran Pencak Silat yang menarik, mudah dipahami dan lebih fleksibel, khususnya dalam mata
kulih TP. Pembelajaran Pencak Silat di Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas
Pendidikan Ganesha.
Dalam dunia pendidikan jasmani, olahraga bela diri khususnya pencak silat memegang peran yang
penting sebagai salah satu sarana pengembangan fisik dan mental bagi peserta didik. Jenis aktivitas
Pencak silat, bukan hanya menawarkan pengalaman dalam bela diri, tetapi juga dalam aspek seni,
mental dan spiritual yang haurs dilestarikan.
Buku ini disusun dengan harapan dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa,
pengajar, dan praktisi seni bela diri pencak silat. Di dalamnya, saya berusaha memberikan pemahaman
mendasar hingga praktis mengenai konsep dan penerapan teknik sapuan, dengkulan dan guntingan.
Bab-bab dalam buku ini mencakup beragam topik, mulai dari tujuan pembelajaran, materi pembelajran
yang mengkombinasikan bentuk tertulis, gambar hingga video serta metode evaluasi untuk
meningkatkan pengalaman belajar peserta didik.
Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan dan
masukan selama proses penyusunan buku ini. Terima kasih kepada para pembimbing dan atlet pencak
silat yang telah membantu saya dengan berbagi pengalaman dan pengetahuan. Semoga buku ini
dapat bermanfaat bagi para pembaca dan menjadi inspirasi untuk terus melestarikan seni beladiri asli
Indonesia.
Akhir kata, saya menyadari bahwa buku ini masih memiliki keterbatasan. Oleh karena itu, kritik dan
saran yang membangun dari pembaca sangat kami harapkan untuk perbaikan di masa mendatang.
Semoga buku ini dapat menjadi kontribusi yang berarti dalam mendukung pendidikan yang lebih inklusif
dan holistik.
2
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI i
JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA