Page 50 - LKPD PBL
P. 50
5. Menganalisis dan mengevaluasi
Communication
proses pemecahan masalah
“Communication Merupakan proses
penyajian hasil kepada orang lain dan
memecahkan permasalahan”
1. Mengapa berat beban di udara tidak sama dengan berat beban di dalam air?
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
2. Berdarkan hasil percobaan, berapakah selisih antara gaya angkat ke atas melalui
perhitungan dengan berat air yang dipindahkan yang diperoleh dari hasil
pengukuran?
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
3. Mengapa terjadi perbedaan antara hasil perhitungan gaya angkat ke atas dengan
pengukuran berat air yang dipindahkan?
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
4. Bagaimana hubungan gaya angkat ke atas dengan berat air yang dipindahkan?
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
5. Jelaskan kesimpulan berdasarkan hasil percobaan yang telah dilakukan!
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
6. Presentasikanlah hasil penyelidikan kelompok ananda di depan kelas (kelompok
terpilih yang akan mempresentasikan) dengan penuh semangat!
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
46
LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING
