Page 8 - E-BOOK POLA IRAMA SEDERHANA (Dinda Rosdiana Muhasan)
P. 8
KOMPETENSI DASAR DAN
TUJUAN MEDIA
3.2 Mengenal pola irama sederhana m elalui lagu
anak-anak.
4.2 Menampilkan pola irama sederhana m elalui
lagu-lagu anak.
1. Siswa dapat membedakan panjang d an p endek
nada pada lagu.
2. Siswa dapat membandingkan bunyi k uat dan b unyi
lemah.
3. Siswa dapat menyebutkan macam-macam b irama.
4. Siswa dapat menyanyikan lagu "Burung K akatua"
diiringi bunyi yang dihasilkan benda-benda
di sekitar.
E-book Interaktif ini dapat digunakan p ada S emester
Genap atau pada Tema 5, 6, 7, dan 8
vii
vii
