Page 166 - Binder2

‫‪,‬‬ ‫‪2030‬‬
‫‪2017‬‬
‫‪2017‬‬
‫‪,‬‬

‫‪Divjak & Vondra, 2016‬‬

‫‪2016‬‬ ‫‪2018‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪2015‬‬

‫يتبين من الدراساات الساابقة أاها أكدت عأ أهمية الذكاء الاصاطناعي ويطبيقاي‬
‫وفاعليت في المؤسسات التعليمية‪.‬‬

‫إجراءات البحث‬

‫منهج الدراسة‪:‬‬

‫)‪Delphi‬‬

‫‪449‬‬