Page 12 - modul pembelajaran jarak jauh (pjj)

Coba Ananda tuliskan dengan jujur aktivitas sosial pada jurnal diatas selama pelaksanaan
PJJ. Tentu banyak aktivitas sosial yang bernilai positif yang Ananda lakukan selama
pelaksanaan PJJ ini dan akan membawa dampak yang baik dalam perkembangan
pembelajaran berikutnya.

C. Pilihan Ganda
1. Perhatikan ilustrasi berikut!
Untuk meningkatkan rasa nasionalisme setiap hari Senin SMP(“ANUGERAH”)
melaksanakan upacara bendera. Peserta upacara terdiri dari siswa kelas VII, VIII,
dan IX. Pada saat pelaksanaan upacara beberapa siswa senang berbaris di bagian
belakang. Bagi mereka baris dibagian belakang bisa lebih santai dan tidak perlu
sikap sempurna. Sehingga siswa yang berbaris di belakang lebih banyak bercanda
selama upacara berlangsung. Salah satu siswa bernama Didan yang berbaris di
depan mengetahui tingkah laku temannya yang bergurau di barisan belakang.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan Didan pada ilustrasi tersebut adalah ….

A. membubarkan temannya yang berada di barisan belakang
B. membiarkan temannya untuk tetap bercanda karena itu hak mereka
C. melaporkan kepada guru semua teman yang bercanda saat upacara
D. akan mengingatkan temannya yang bercanda pada saat upacara

2. Bacalah wacana berikut!

Upacara bendera di sekolah dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda
berjalan lancar. Peserta upacara yang terdiri atas guru dan peserta didik begitu
antusias mengikuti upacara. Bahkanmereka merasa tersentuh hatinya ketika Andi
membacakan teks Sumpah Pemuda. Setelah upacara bendera, peserta didik
mengikuti perlombaan dalam rangka memeriahkan hari Sumpah Pemuda.

Wacana tersebut menunjukkan bahwa ....

A. semua sekolah menyambut baik peringatan hari Sumpah Pemuda
B. peserta didik menyiapkan pakaian seragam untuk upacara bendera
C. warga sekolah melaksanakan upacara bendera dengan tertib
D. Andi membacakan teks Sumpah Pemuda dengan baik

126 ModulPPKNKelasVIII