Page 24 - MODUL AJAR BAB 1 IPA7 ANA
P. 24

LKPD PERTEMUAN 5 (Pengukuran Bagian 2)

                Tujuan Pembelajaran:
                1.  Peserta didik dapat melakukan pengukuran panjang dan waktu dengan cermat.
                2.  Peserta didik dapat memahami satuan dalam pengukuran.

                Lakukan langkah percobaan berikut!
                1.  Sediakan penggaris, kertas HVS, kotak, dan stopwacth.
                2.  Untuk melakukan pengukuran panjang lakukan:
                    a.  Sebelum melakukan pengukuran buatlah perkiraan ukurannya dari benda (HVS &
                       kotak) tersebut.
                    b.  Kemudian gunakan penggaris untuk melakukan pengukuran panjang dan lebar
                       kertas HVS tersebut.
                    c.  Catat hasil pengukuran dalam tabel berikut:
                          Nama Benda        Yang diukur      Perkiraan ukuran      Hasil Pengukuran
                                                            sertakan satuannya    sertakan satuannya

                        Kertas HVS        Panjang
                                          Lebar

                        Kotak             Panjang
                                          Lebar

                                          Tinggi

                       Pertanyaan:
                       1)  Apakah antara perkiraan ukuranmu dengan hasil pengukuran berbeda? Kalau
                           berbeda apa alasan kalian?
                           .................................................................................................................................
                           .................................................................................................................................
                       2)  Satuan dari panjang, lebar, dan tinggi adalah ...........

                3.  Untuk melakukan pengukuran waktu lakukan:
                    a.  Ukurlah denyut nadi 2 teman kamu hitung sampai 20 kali denyutnya nadinya,
                        kemudian catat waktunya dan hitunglah kecepatan denyut nadinya.
                    b.  Catat hasil pengukuran waktu dalam tabel berikut:
                                                                        Banyaknya
                              Nama Teman              Aktivitas                          Waktu (Sekon)
                                                                       Denyut Nadi
                                                       Santai              20 x
                                                       Santai              20 x
                                                   Setelah Loncat          20 x
                                                    di tempat 10x
                                                   Setelah Loncat          20 x
                                                    di tempat 10x

                       Pertanyaan:
                       1)  Apakah waktu denyut nadi kedua temanmu saat santai dan setelah meloncat
                           ada perbedaan waktu?
                           ...........................................................................................................................
                       2)  Mengapa ada perbedaan waktu banyaknya denyut nadi saat santai dan setelah
                           meloncat ? jelaskan !
                           ...........................................................................................................................

                       3)  Satuan dari waktu adalah ..............


                                                                                                       24
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29