Page 202 - Tecnicas Didácticas Fascículo 1
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TÉCNICAS DIDÁCTICAS
PARA EL APRENDIZAJE
Mapa Conceptual: Estructura gráfica de nodos y flechas que se establecen a partir
de ideas principales y de categorías secundarias; como características, temas o
subtemas, permite enfatizar relaciones entre conceptos y sirve para organizar el
pensamiento, favorecer la comprensión y desarrollar la metacognición, es decir,
abordar puntos de vista referidos al conocimiento adquirido.
Mapa de cajas: El mapa de cajas desafía al estudiante a perfeccionar el proceso
mental de síntesis, el cual concretar en pocas líneas el contenido de un concepto.
En definitiva es una manera puntual de organizar las ideas y alinear
congruentemente el desarrollo del tema.
Mapa mental: El mapa mental es una técnica de estudio que facilita el aprendizaje
porque permite visualizar ideas en forma de esquemas; es decir, de un concepto se
desprenden otros relacionados con el tema principal. Además, fomenta el uso de la
creatividad para plasmar de una manera gráfica y dinámica los pensamientos
derivados de un tema central.
Metacognición: Es la acción y efecto de inferir sobre el propio razonamiento o,
dicho de otro modo, de desarrollar conciencia y control sobre los proceso de
pensamiento y aprendizaje.
