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Fascículo 1 TÉCNICAS DIDÁCTICAS
PARA EL APRENDIZAJE
puedan estar cómodos. Así mismo, debe tener un espacio destinado a
las labores del moderador. Por último, el espacio en el que se ubicará
el auditorio debe ser cómodo, con buena ventilación y con asientos
confortables.
4. Escoger los objetivos. Uno de los objetivos de un panel de discusión
puede ser aclarar las dudas que puedan existir con relación a la
temática escogida. Otra posibilidad es generar un plan de acción
específico para responder ante una situación en particular relacionada
con el tema a discutir. Por último, una tercera opción puede ser
simplemente abrir un espacio de discusión que promueva el
surgimiento de nuevos enfoques vinculados con el tema.
5. Preparar preguntas para los panelistas . En el transcurso del panel
será fundamental un cuestionario de preguntas. A través de estas se
irá conduciendo la conversación.
6. Determinar la duración. En general suelen durar entre 45 y 60
minutos aproximadamente. Es necesario determinar cuánto tiempo se
reservará para cada fase de las actividades: la presentación de los
invitados, la explicación del objetivo, las intervenciones introductorias,
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