Page 6 - Komik bbyrr proposem pert 1

PERTEMUAN 1

Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase F, peserta didik mampu melakukan kegiatan

penelitian sederhana dengan menggunakan teknik atau metode

yang sesuai untuk mengamati, menanya, merencanakan,

memproses, mengevaluasi, dan mengomunikasikan hasil penelitian

untuk mendeskripsikan struktur sel serta bioproses yang terjadi

seperti transpor membran dan pembelahan sel; menganalisis

keterkaitan struktur organ pada sistem organ dengan fungsinya

serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ

tersebut; memahami fungsi enzim dan mengenal proses

metabolisme yang terjadi dalam tubuh; serta memiliki kemampuan

menerapkan konsep pewarisan sifat, pertumbuhan dan

perkembangan, mengevaluasi gagasan baru mengenai evolusi, dan

inovasi teknologi biologi. Konsep-konsep yang dipelajari diterapkan

untuk memecahkan masalah kehidupan yang diselesaikan dengan

keterampilan proses secara mandiri hingga menciptakan ide atau

produk untuk mengatasi permasalahan tersebut. Melalui

keterampilan proses juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar

pancasila.

Tujuan Pembelajaran

4.11.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi zat-zat makanan yang

diperlukan oleh tubuh.

4.11.2 Peserta didik dapat menganalisis kemungkinan yang terjadi

apabila kekurangan/kelebihan asupan salah satu zat makanan.

4.11.3 Peserta didik dapat menyusun menu makanan seimbang untuk

aktivitas normal

4.11.4 Peserta didik dapat menyimpulkan manajemen gizi agar

terhindar dari obesitas