Page 28 - E-Module CPA Materi Limit

BAB 3
Limit Bentuk

Tentu & Tak

Tentu

Tujuan Pembelajaran:

Setelah menyelesaikan kegiatan pembelajaran ini, siswa

diharapkan mampu:

1. Menyebutkan contoh penerapan limit dalam cabang

ilmu lain

2. Membuat tabel pendekatan nilai dari suatu masalah

untuk mengetahui bentuk limit tentu dan tak tentu

3. Menjelaskan perbedaan limit bentuk tentu dan tak tentu

4. Menyelesaikan masalah terkait limit fungsi aljabar bentuk
tak tentu dengan bahasa atau simbol matematika

menggunakan metode pemfaktoran

5. Menyelesaikan masalah terkait limit fungsi aljabar bentuk

tak tentu dengan bahasa atau simbol matematika

menggunakan metode perkalian sekawan

19 Limit Fungsi Aljabar | Kelas XI SMA/MA