Page 5 - MODUL AJAR EXPOSITION

PERTEMUAN 1 (4 JP)

Capaian pembelajaran

Pada akhir Fase E, peserta didik membaca dan merespon berbagai macam teks seperti narasi,

deskripsi, prosedur, eksposisi, recount, dan report. Mereka membaca untuk mempelajari
sesuatu atau untuk mendapatkan informasi. Mereka mencari dan mengevaluasi detil spesifik

dan inti dari berbagai macam jenis teks. Teks ini dapat berbentuk cetak atau digital, termasuk

di antaranya teks visual, multimodal atau interaktif. Pemahaman mereka terhadap ide pokok
isu-isu atau pengembangan plot dalam berbagai macam teks mulai berkembang. Mereka

mengidentifikasi tujuan penulis dan mengembangkan keterampilannya untuk melakukan
inferensi sederhana dalam memahami informasi tersirat dalam teks

Tujuan pembelajaran

 Pada akhir fase E, Siswa mampu menganalisis fungsi social, struktur teks dan unsur
kebahasaan dari teks ‘analytic exposition’.

 Siswa mampu menyimpulkan makna fungsi sosial, struktur teks dan unsure
kebahasaan dari teks ‘analytic exposition’.

 Siswa mampu menyusun secara tertulis teks ‘Analytic exposition’.

 Siswa mampu mempresentasikan secara lisan teks “Analytic exposition”

Kriteria petercapaian

1. Mampu menganalisis dan menyimpulkan fungsi social, struktur dan unsur kebahasaan
dari teks ‘ exposition ‘

2. Mampu menyusun secara tertulis dan mempresentasikan secara lisan teks ‘ analituc

exposition ‘

Kata kunci yang dipelajari

Menganalisis, menyimpulkan, menyusun dan mempresentasikan