Page 4 - Revista Blearning
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Planeta FATLA
                                Programa de Experto en Educación Virtual
                                 Módulo 6, Educación con Soporte Virtual
                                          María Isabel Cascante Vega
               Clase Blearning de: “Ejercicios para niños con problemas de dislexia”















               1.  Clase presencial

               -  Mediante  rondas  y  canciones  los  estudiantes  pronuncian  palabras
                  con grafemas similares (palabras con b, d, q, p).
               -  El o la docente, escribe los grafemas “b”, “d”, “p”, “q” en la pizarra y

                  realiza el fonema de cada letra señalada con los estudiantes.
               -  El  o  la  docente  entrega  al  estudiante  un  grupo  de  diferentes
                  imágenes.  El  estudiante  pronuncia  el  nombre  de  la  imagen,  la
                  clasifica  y  la  pega  en  la  pizarra  según  el  sonido  (fonema)  y  la
                  escritura (grafema) correcta.
               -  Los  estudiantes  realizan  la  actividad  asignada  por  el  docente.
                  Colorean según indicaciones dadas.













               2.  Clase virtual

               -  El o la docente asigna a los estudiantes realizar las actividades que
                  se proponen en los siguientes enlaces:

               https://docs.google.com/presentation/d/1-
               eMuWu3vNeQfa2bxN4ia4fbmS1Yl3QErJnSyVR5VbAY/edit#slide=id.p6

               http://proyectos.cnice.mec.es/ales2/

               -  El estudiante selecciona una de las actividades anteriores y comenta
                  en el foro del aula virtual sus experiencias.


      Autor: María Isabel Cascante Vega                                                                          4
      Palabras claves: juego, corrijo, aprendo
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