Page 27 - A_023_Malayinin Ni'mah_Modul Ajar Pewarnaan Rambut Single Aplikasi_2
P. 27

Rubrik Instrumen Penilaian Proses



                Aspek          Belum Mampu          Cukup Mampu              Mampu          Sangat Mampu
              Kerjasama      Peserta didik belum      Peserta didik        Peserta didik      Peserta didik
                                   mampu              menunjukkan         menunjukkan         menunjukkan
                                menunjukkan         adanya kerjasama         adanya         adanya kerjasma
                              adanya kerjasama     dengan baik namun        kerjasama         dengan baik
                                  yang baik         tidak sepenuhnya       dengan baik       sepenuhnya dan
                                                                           sepenuhnya             total

               Keaktivan     Peserta didik belum      Peserta didik        Peserta didik      Peserta didik
                                menunjukkan           menunjukkan         menunjukkan         menunjukkan
                              adanya keaktivan      adanya keaktivan     adanya keaktivan  adanya keaktivan
                                  yang baik        dengan baik namun       dengan baik        dengan baik
                                                    tidak sepenuhnya       sepenuhnya        sepenuhnya dan
                                                                                                  total

            Pembagian Job  Peserta didik belum  Peserta didik sudah        Peserta didik      Peserta didik
               Deskripsi        menampakkan              sedikit              sudah              sudah
                              adanya pembagian       menampakkan          menampakkan        menampakkan
                             job dis dengan baik     adanya job dis          adanya              adanya
                                                      dengan baik         pembagian job    pembagian job dis
                                                                         dis dengan baik     dengan sangat
                                                                                                  baik

                Konten        Peserta didik tidak  Peserta didik kurang    Peserta didik      Peserta didik
                                menunjukkan           menunjukkan            adanya         sudah sangat baik
                                   adanya          adanya kelengkapan      kelengkapan           dalam
                                 kelengkapan          konten dalam        konten dalam        menunjukkan
                                konten dalam        pembagian tugas      pembagian tugas         adanya
                              pembagian tugas                                                 kelengkapan
                                                                                              konten dalam
                                                                                            pembagian tugas




                        Keterangan:

                             Peserta didik yang belum mampu maka harus mengikuti
                               pembelajaran remidial
                             Peserta didik yang cukup mampu diperbolehkan untuk memperbaiki
                               hasil kerjanya sehingga mencapai level sangat mampu





                                                              27
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31