Page 10 - E-Book Interaktif Flipbook berbasis PBL_Virus dan Peranannya
P. 10

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran




              Sebelum kegiatan pembelajaran dimulai, bentuklah kelompok dengan beranggotakan
              satu  kelompok  sebanyak  4-5  orang,  kemudian  berkumpullaah  dengan  angoota
              kelompok masing masing. Pada kegiatan pembelajaran ini kita akan menggunakan
              model  pembelajaran  PBL  pada  materi  virus  sub  materi  peranan  virus  dalam

              kehidupan  dan  cara  pencegahan  penularan  virus.  Adapun  sub  materi  lain  seperti
              sejarah penemuan virus, pengertian virus, struktur dan ciri ciri virus, bentuk bentuk
              virus, serta replikasi virus akan tetap kita pelajari sebagai materi prasyarat yang harus

              dikuasai peserta didik sebelum memulai memecahkan masalah.


              1. Orientasi Peserta Didik pada Masalah

                 Pada tahapan ini, peserta didik akan dihadapkan pada skenario permasalahan nyata
                 mengenai  virus  melalui  fitur  Virustory.  Tujuannya  adalah  untuk  memicu  rasa  ingin
                 tahu siswa dan mengidentifikasi isu isu yang relevan.
                    Kegiatan  Peserta  didik:  Mengamati  dan  memahami  video  atau  narasi  pada  fitur
                    Virustory,  Kemudian  siswa  diminta  untuk  merumuskan  pertanyaan  atau

                    permasalahan  awal  terkait  peranan  virus  baik  yang  merugikan  maupun  yang
                    menguntungkan  yang  terdapat  dalam  narasi  tersebut.  Permasalahan  yang
                    dirumuskan bisa lebih dari 2.






              2. Mengorganisasikan Peserta Didik Untuk Belajar
                 Pada tahapan ini, setelah masalah teridentifikasi, peserta didik akan ditugaskan untuk
                 merencanakan investigasi permasalahan yang telah dirumuskan pada fitur sebelumnya.
                    Kegiatan Peserta didik: Memanfaatkan fitur Virus Detective untuk mengisi papan
                    penyelidikan mencakup fokus permasalahan yang akan dicari solusinya, fakta yang
                    mereka ketahui tentang permasalahan pada fitur ViruStroy, merumuskan hipotesis,
                    menuliskan  apa  saja  yang  perlu  dipahami  mengenai  peranan  dan  penanganan
                    terhadap  serangan  virus  dan  merancang  langkah  langkah  penyelidikan  atau
                    simulasi sederhana yang akan dilakukan pada fitur selanjutnya.








              3. Membimbing Penyelidikan Individu maupun Kelompok
                 Pada tahapan ini, peserta didik akan terlibat langsung dalam penyelidikan. Fitur Virus
                 Investigation  Hub  akan  mengarahkan  mereka  kedalam  2  kegiatan  yang  terangkum
                 dalam terminal 1 dan terminal 2.






                  E-Book Interaktif Tipe Flipbook Materi Peranan Virus dalam Kehidupan            vii
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15