Page 10 - E-Book Interaktif Tipe Flipbook Berbasis PBL_Materi Peranan Virus dalam Kehidupan
P. 10

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran




              Sebelum kegiatan pembelajaran dimulai, bentuklah kelompok dengan beranggotakan
              satu  kelompok  sebanyak  4-5  orang,  kemudian  berkumpullaah  dengan  angoota
              kelompok masing masing. Pada kegiatan pembelajaran ini kita akan menggunakan
              model  pembelajaran  PBL  pada  materi  virus  sub  materi  peranan  virus  dalam

              kehidupan  dan  cara  pencegahan  penularan  virus.  Adapun  sub  materi  lain  seperti
              sejarah penemuan virus, pengertian virus, struktur dan ciri ciri virus, bentuk bentuk
              virus, serta replikasi virus akan tetap kita pelajari sebagai materi prasyarat yang harus

              dikuasai peserta didik sebelum memulai memecahkan masalah.


              1. Orientasi Peserta Didik pada Masalah

                 Pada tahapan ini, peserta didik akan dihadapkan pada skenario permasalahan
                 nyata mengenai virus melalui fitur Virustory. Tujuannya adalah untuk memicu
                 rasa ingin tahu siswa dan mengidentifikasi isu isu yang relevan.
                     Kegiatan Peserta didik: Mengamati dan memahami video atau narasi pada

                     fitur  Virustory,  Kemudian  siswa  diminta  untuk  merumuskan  pertanyaan
                     atau permasalahan awal terkait peranan virus baik yang merugikan maupun
                     yang  menguntungkan  yang  terdapat  dalam  narasi  tersebut.  Permasalahan
                     yang dirumuskan bisa lebih dari 2.






              2. Mengorganisasikan Peserta Didik Untuk Belajar
                 Pada tahapan ini, setelah masalah teridentifikasi, peserta didik akan ditugaskan
                 untuk  merencanakan  investigasi  permasalahan  yang  telah  dirumuskan  pada
                 fitur sebelumnya.
                     Kegiatan Peserta didik: Memanfaatkan fitur Virus Detective untuk mengisi papan
                     penyelidikan mencakup fokus permasalahan yang akan dicari solusinya, fakta yang
                     mereka ketahui tentang permasalahan pada fitur ViruStroy, merumuskan hipotesis,
                     menuliskan  apa  saja  yang  perlu  dipahami  mengenai  peranan  dan  penanganan
                     terhadap  serangan  virus  dan  merancang  langkah  langkah  penyelidikan  atau
                     simulasi sederhana yang akan dilakukan pada fitur selanjutnya.






             3. Membimbing Penyelidikan Individu maupun Kelompok
                Pada tahapan ini, peserta didik akan terlibat langsung dalam penyelidikan. Fitur
                Virus  Investigation  Hub  akan  mengarahkan  mereka  kedalam  2  kegiatan  yang
                terangkum dalam terminal 1 dan terminal 2.






                  E-Book Interaktif Tipe Flipbook Materi Peranan Virus dalam Kehidupan            vii
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15